lunes, 23 de mayo de 2011
educación participativa
la distincion entre lo que entraña un derecho y un deber en el ambito de la educacion con frecuencia no esta bien considerado por todas las partes interbinentes , ya que se reclaman derechos cuando lo que competen son deberes pues quien realmente posee derecho es la educacion es el educando
. el niño
. el adolecente
. el joven
... javier martinez ...
participación escolar
La distinción entre lo que entraña un derecho y un deber en el ámbito de la educación con frecuencia no está bien considerado por todas las partes intervinientes, ya que se reclaman derechos cuando lo que competen son deberes.
Unos alegando el derecho de paternidad y los otros el derecho derivado de su responsabilidad profesional.
Muchos padres confunden que la educación de los hijos les atañe como una responsabilidad que establece un derecho sobre el hijo frente al resto de la sociedad.
En esta percepción existe un error esencial de concepto, y es el que el derecho a la educación no reside en el padre si no en el hijo, cuyo derecho a ser bien educado es correlativo al deber del padre a realizarlo de asi.
luisa fernanda colorado escobar 9-04
Participacion Escolar
partucipacion escolar
educacion participatiba
y el conjunto de normas para que los recursos bajos y medio sean los suficiente para aser grandes personas de bien y esto abliga al estado para que consuga nuevos espacios de enseñansa
básica y media gratuita en todas las poblaciones y deben jenerar nuevas politicas para el dersercion estudiantil y mejor educación y garantizar el respeto a los derechos de los estudiantes y sus familias, en los establecimientos educacionales.
Educación y deber social:
La educación debe ser democratica, gratuita y obligatoría. El Estado debe alludar a los estudiantes sin recursos económicos para que tengan acceso a los ciclos superiores de enseñanza, de modo que sean la vocación y la capacidad de condiciones que se sostengan sobre la posición social y económica.
Además, no sólo colabora el estado en el asunto social, sino que el entorno al aula, influye de gran manera. La junta nacional de vecinos, asambleas, padres y apoderados, etc.
el unico derecho deber es la educacion
con una frase tan conductente como compleja fundamental narsiso martines moran la educacion en derechos humanos. una educacion que deberia estar consensuada,independientemente de las distintas leyes educativas, de los de los partidos politicos y de los gobiernos.
derechos humanos, educacion, valores....son elementos y conseptos que maneja majistralmente este lincensiado en filosofia y politica.
dicen con ilucion, hablar de los derechos humanos era hablñar casi de una autopia.
SEBASTIAN POSADA HERNANDEZ 9-4
la educacion como un derecho dever
paticipacion escolar
participacion escolar
LA EDUCCIÓN COMO UN DERECHO DEBER
LOS PADRES DE FAMILIA SIEMPRE CONFUNDEN Q LA EDUCACIONDE LOS HIJOS LES SEAN UNA RESPONSABILIDAD Q EXIJE UN DERCHO SOBRE EL HIJO,INCLUSO EL ESTADOEN ESTA PERSEPCION EXISTE UN ERROR ESENCIAL DEL CONCEPTO Y EL Q EL DERECHO A LA EDUCACION NO RECIDEEN EL PADRE SINO EN EL HIJO,CUYO DRECHO A SER BIEN EDUCADO ES CORRELATIVO AL DEBER DEL PADRE A REALIZARLO ASI.
HECHO POR:DIANA CAROLINA GARCIA SANCHEZ
PARTICIPACIÓN ESCOLAR
La educación es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores constumbres y formas de actuar.la educacion es un proceso de formacion en valores humanos en el que se desalloran las habilidades del pensamiento
martes, 8 de marzo de 2011
PARTICIPACIÓN ESCOLAR
Cordial saludo. Permítanme contarles que en la Institución Educativa Héctor Abad Gómez, siendo las 8:20 de la noche se realizó el escrutinio correspondiente a este importante evento de elección democrática de Personero y Contralor Escolar año 2011 y se obtuvo el siguiente resultado: Contralor Escolar: Total de votos 2058 Total de Candidatos 5 Contralor Escolar año 2011 Jeferson Bedoya Atehortúa con 690 votos. Personero Escolar: Total votos 2066 Total candiodatos 3 Personero Escolar año 2011 Juan Camilo Arango Arango con 1004 votos. Me permito comunicarles que el Día de la Democracia Escolar, transcurrió en absoluta tranquilidad, con una espectácular participación y un ambiente de fiesta, destacando el respeto, la colaboración y el compromiso de todo nuestro estudiantado, el equipo docente y directivo docente y comunidad educativa en general. Presento mi más sincero reconocimiento a todos y cada uno de los integrantes del Comité de Democracia, por la altura, dedicación y seriedad que le imprimieron a este hermoso acto democrático.
Con sentimiento de admiración:
Hernando de Jesús Posada Correa.